Talaba-qizlar o‘rtasida o‘rtoqlik voleybol bahslari tashkil etildi
18 апр 2025
SAMARQAND DAVLAT VETERINARIYA
MEDITSINASI, CHORVACHILIK VA
BIOTEXNOLOGIYALAR UNIVERSITETI
NUKUS FILIALI
-
Telefon
+998 61 224 71 09
-
E-mail
samvminf@edu.uz
"Zooinjeneriya" kafedrasida mahorat darsi o‘tkazildi
Samarqand davlat veterinariya meditsinasi, chorvachilik va biotexnologiyalar universiteti Nukus filiali «Zooinjeneriya» kafedrasi o‘qituvchisi, qishloq xo‘jaligi fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) A.Toreshova tomonidan mahorat darsi o‘tkazildi. Ushbu darsda pedagogik texnologiyalardan samarali foydalanish orqali, talabalarga zamonaviy o‘qitish usullari va innovatsion pedagogik yondashuvlar to‘g‘risida chuqur ma'lumot berildi.
Mahorat darsining asosiy mavzusi «Dars o‘tishda pedagoglarning yangi innovatsion texnologiyasi» bo‘lib, bu sohada yuqori malakali mutaxassislar, ayniqsa, yosh pedagoglar uchun o‘qitishning yangi usullari va texnologiyalarining ahamiyati katta. Dars davomida o‘qituvchi A.Toreshova talabalarni amaliy mashg‘ulotlar bilan tanishtirgan holda, pedagogik texnologiyalarni o‘zlashtirishga yordam berish maqsadida guruhlarga bo‘lib ishlashni tashkil etdi. Talabalar guruhlarga bo‘linib, mavzu bilan bog‘liq turli savollar berishdi va shu asosda bahs-munozaralar o‘tkazildi. Bu jarayon talabalarning faolligini oshirish, ularning fikrini erkin ifodalashga imkon yaratish, shuningdek, mantiqiy tahlil qilish qobiliyatlarini rivojlantirishga xizmat qildi.
O‘qituvchi A.Toreshova talaba-yoshlarga faqat nazariy bilimlar berib qolmasdan, o‘zining muallifligidagi kitoblarni ham sovg‘a qildi. Bu kitoblar, albatta, talabalar uchun nafaqat pedagogik jihatdan, balki ilmiy nuqtai nazardan ham katta ahamiyatga ega. Mahorat darsining o‘ziga xos jihati shundaki, o‘qituvchi faqat nazariy bilimlarni yetkazish bilan cheklanmay, balki zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amalda qo‘llab, talabalarning bilim olish jarayoniga faol jalb qilishga intildi. Guruhlarga bo‘linib ishlash, savollar berish va bahs-munozaralar o‘tkazish orqali talabalarda o‘qishga bo‘lgan qiziqish va motivatsiyani oshirishga erishildi. Bu esa, o‘z navbatida, talabalar o‘rtasida sog‘lom ilmiy raqobatni yuzaga keltirdi, ular o‘z bilimlarini yanada chuqurlashtirishga undadi.
«Zooinjeneriya» kafedrasida o‘tkazilgan mahorat darsi o‘quv jarayonida innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanishning ahamiyatini ko‘rsatdi. Talaba-yoshlarga ilmiy va amaliy ko‘nikmalarni o‘rgatishda zamonaviy usullarni qo‘llash, ularning mustaqil fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishga katta yordam berdi. O‘qituvchi A.Toreshovaning talabalarga sovg‘a qilgan kitoblari esa, bilim olish jarayonini yanada boyitish va ularni o‘qishga rag‘batlantirishda muhim o‘rin tutadi. Ushbu kabi tadbirlar kelajakda o‘quvchilarni nafaqat ilmiy, balki shaxsiy rivojlanishlarini ta'minlashda ham samarali bo‘lishiga ishonch hosil qilinadi.
Mahorat darsining asosiy mavzusi «Dars o‘tishda pedagoglarning yangi innovatsion texnologiyasi» bo‘lib, bu sohada yuqori malakali mutaxassislar, ayniqsa, yosh pedagoglar uchun o‘qitishning yangi usullari va texnologiyalarining ahamiyati katta. Dars davomida o‘qituvchi A.Toreshova talabalarni amaliy mashg‘ulotlar bilan tanishtirgan holda, pedagogik texnologiyalarni o‘zlashtirishga yordam berish maqsadida guruhlarga bo‘lib ishlashni tashkil etdi. Talabalar guruhlarga bo‘linib, mavzu bilan bog‘liq turli savollar berishdi va shu asosda bahs-munozaralar o‘tkazildi. Bu jarayon talabalarning faolligini oshirish, ularning fikrini erkin ifodalashga imkon yaratish, shuningdek, mantiqiy tahlil qilish qobiliyatlarini rivojlantirishga xizmat qildi.
O‘qituvchi A.Toreshova talaba-yoshlarga faqat nazariy bilimlar berib qolmasdan, o‘zining muallifligidagi kitoblarni ham sovg‘a qildi. Bu kitoblar, albatta, talabalar uchun nafaqat pedagogik jihatdan, balki ilmiy nuqtai nazardan ham katta ahamiyatga ega. Mahorat darsining o‘ziga xos jihati shundaki, o‘qituvchi faqat nazariy bilimlarni yetkazish bilan cheklanmay, balki zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amalda qo‘llab, talabalarning bilim olish jarayoniga faol jalb qilishga intildi. Guruhlarga bo‘linib ishlash, savollar berish va bahs-munozaralar o‘tkazish orqali talabalarda o‘qishga bo‘lgan qiziqish va motivatsiyani oshirishga erishildi. Bu esa, o‘z navbatida, talabalar o‘rtasida sog‘lom ilmiy raqobatni yuzaga keltirdi, ular o‘z bilimlarini yanada chuqurlashtirishga undadi.
«Zooinjeneriya» kafedrasida o‘tkazilgan mahorat darsi o‘quv jarayonida innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanishning ahamiyatini ko‘rsatdi. Talaba-yoshlarga ilmiy va amaliy ko‘nikmalarni o‘rgatishda zamonaviy usullarni qo‘llash, ularning mustaqil fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishga katta yordam berdi. O‘qituvchi A.Toreshovaning talabalarga sovg‘a qilgan kitoblari esa, bilim olish jarayonini yanada boyitish va ularni o‘qishga rag‘batlantirishda muhim o‘rin tutadi. Ushbu kabi tadbirlar kelajakda o‘quvchilarni nafaqat ilmiy, balki shaxsiy rivojlanishlarini ta'minlashda ham samarali bo‘lishiga ishonch hosil qilinadi.
Axborot xizmati
